昨天去九龍城書節買了幾本書。
這些買回學校的﹕
《誰是香港人﹖身份與認同》蔡玉萍，香港﹕進一步，2010
《「國家」係乜﹖》南雁鳴，香港﹕進一步，2012
都是給學生的 quick references，勝在一小本已大約介紹了主題。
《世界航空母艦大全》Chris Bishop / Chris Chant 編著，張國良譯，香港﹕萬里，2011
這些主題當然與課程無關。只是在二手書攤見到，品相不錯，那就當特價書買回去給他們看啦。
《生命的躍升》Nick Lane 著，梅友芢譯，台北﹕貓頭鷹，2012
廣受好評的科普著作，介紹生命演化史上的十個關鍵。
其實有想過是否留給自己的，不過反正內容在下大致已學過了，我想給學生看得益更大。
這幾本暫時留給自己﹕
《聊公案﹕別笑﹗這才是中國法律史》秦濤，台北﹕遠流，2013
(原簡體版由中國法制出版社出版)
老實說我有很認真地考慮這本書是否要留在學校，因為揭著看實在很好笑。講法律史(尤其是中國法律史)可以說得那麼有趣的，沒見到哪本。
例如有一段抽日本人的水﹕
其實還一併抽了泰國人的水。XD
不過也不單止是抽外國的﹕
所謂「愛國愛港不言而喻」，亦屬如此。
《選舉制度設計手冊》國際民主和選舉協助研究所 Andrew Reynolds等著，魯閩譯，香港﹕商務，2013
具體介紹不同選舉制度的書，而且有不少近年的例子，對政制討論應該有用。但亦因為這本書討論頗新，而且對學生可能太詳細，所以想先留給自己。覺得學校有用可遲點再買。
《港式法團主義﹕功能界別25年》馬嶽，香港﹕香港城市大學，2013
其實收到城大出版社的書目時見到這本書，已經有興趣。這次在「敏感的大中華膠活動 Co-China」的攤位見到就買了。
這本沒打算給學校，一則馬嶽簽了名(當然在下非為此而買…)，二則為了討論「功能組別」讀一本書，對他們來說可能太多。換言之，可能沒人借……
(後話﹕有人寫左篇書評)
這些買回學校的﹕
《誰是香港人﹖身份與認同》蔡玉萍，香港﹕進一步，2010
《「國家」係乜﹖》南雁鳴，香港﹕進一步，2012
都是給學生的 quick references，勝在一小本已大約介紹了主題。
《世界航空母艦大全》Chris Bishop / Chris Chant 編著，張國良譯，香港﹕萬里，2011這些主題當然與課程無關。只是在二手書攤見到，品相不錯，那就當特價書買回去給他們看啦。
《生命的躍升》Nick Lane 著，梅友芢譯，台北﹕貓頭鷹，2012廣受好評的科普著作，介紹生命演化史上的十個關鍵。
其實有想過是否留給自己的，不過反正內容在下大致已學過了，我想給學生看得益更大。
這幾本暫時留給自己﹕
《聊公案﹕別笑﹗這才是中國法律史》秦濤，台北﹕遠流，2013(原簡體版由中國法制出版社出版)
老實說我有很認真地考慮這本書是否要留在學校，因為揭著看實在很好笑。講法律史(尤其是中國法律史)可以說得那麼有趣的，沒見到哪本。
例如有一段抽日本人的水﹕
其實還一併抽了泰國人的水。XD
不過也不單止是抽外國的﹕
p.370「有個朋友開玩笑，說﹕『我們家有三條規矩﹕第一，大事我說了算﹔第二，小事我老婆說了算﹔第三，一件事情是大事還是小事，我老婆說了算。』某些法律，不正是如此麼﹖只不過不把第三條明白寫出罷了。」
所謂「愛國愛港不言而喻」，亦屬如此。
《選舉制度設計手冊》國際民主和選舉協助研究所 Andrew Reynolds等著，魯閩譯，香港﹕商務，2013具體介紹不同選舉制度的書，而且有不少近年的例子，對政制討論應該有用。但亦因為這本書討論頗新，而且對學生可能太詳細，所以想先留給自己。覺得學校有用可遲點再買。
《港式法團主義﹕功能界別25年》馬嶽，香港﹕香港城市大學，2013其實收到城大出版社的書目時見到這本書，已經有興趣。這次在「敏感的大中華膠活動 Co-China」的攤位見到就買了。
這本沒打算給學校，一則馬嶽簽了名(當然在下非為此而買…)，二則為了討論「功能組別」讀一本書，對他們來說可能太多。換言之，可能沒人借……
(後話﹕有人寫左篇書評)
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