炒冷飯系列﹕正義—一場思辨之旅

(原文刊於2013-05-29)

《正義﹕一場思辨之旅》Michael J. Sandel著，樂為良，台北﹕雅言，2011

未看書之前，我想不少人已經看過有關這本書的上課片段了。

不過在下並不習慣在 youtube 看片段，所以只看了部分，並沒有把片段看完。我還是覺得看書比較舒服隨意。

買了書放在圖書館，一直沒時間去讀，幸好還有四人借過。風聞讀書會想講這本書，於是為免「口啞」，趕快借來讀了。

如果看倌已欣賞過公開課的片段，其實這篇文還需不需要寫﹖
儘管在下認為看書比看片更能仔細、反覆思量，不受播放時間限制。而且編者亦於書末提示書中內容與影片的分別，部分內容是影片沒有的。
可是，看過片段的看倌，對於這本書的大概應已有相當認識。

老實說，看第一章的時候，我曾經覺得「你唔係下話」。
因為討論「華爾街財困、高層照出花紅」的段落，作者主旨其實是想帶出「既然企業高層聲稱失敗有很多不可控因素，成功亦必如是，那麼他們憑什麼在成功時大分花紅」這個矛盾，但他把公眾反對高層分花紅解釋成厭惡「失敗竟然有賞」，我卻認為是大謬。

作者說「美國人一向對失敗比貪婪更敵視」這點，我不反對，反正沒認識幾個美國人不好多說。但我認為把公眾反感歸因於「失敗有賞」是失重心，因為真正重點是「納稅人出錢」。 

貪婪是否應該得到獎勵是一個問題，但如果企業賺到錢，那筆錢是私有財產，他們喜歡獎賞誰也好。公眾可以不認同但還不至於高呼反對。

用納稅人的錢獎賞別人也未必是問題，如果大家認為那人對公眾有貢獻的話。正如在某些國家，傑出學者得到獎章的同時，可以得到終身年金。又好像奧運金牌選手可能得到國家獎金一樣。這些人得到獎賞，不只是因為他們「成功」，而是因為很多人認同他們對公眾也有貢獻。

可是，當那些企業因為自己的貪婪而陷於財困、還把整個國家(甚至世界)拖下水，需要納稅人提供資助的同時，主管又憑甚麼得到獎賞呢﹖他們既沒有傑出表現，而且為公眾帶來的是負擔，而非貢獻。
當時他們的角色，根本就跟其他拿救濟金過活的人一樣，納稅人付鈔只為養活你，並不打算給你貪婪或者奢華。如果一個拿救濟金的人跑去大酒店吃自助餐，得到的罵聲不見得比企業主管少。

美國人對企業主管拿花紅的反應，其實就像上次南亞海嘯後揭發有對香港夫婦欺騙綜援一樣。

重點不在於「失敗」，而在「欺騙」。要拿救濟金，就得證明自己是真正需要那筆錢。出花紅顯然不是公眾認同的「需要」之一，你搞得公司財困，沒有花紅是應得的懲罰。

不過，撇除了這個單一的謬處之後，整本書仍是對「正義」相當全面的討論。
書中主要簡介了功利主義、自由至上主義、市場主義、康德的自由主義、羅爾斯的自由主義、亞里士多德的正義觀，並討論其不足。最後帶出作者心屬的社群主義。

事實上，到本書的中後部，我倒覺得有點驚喜。因為作者簡介指其博士論文「被公認為批判羅爾斯與自由主義的代表作」，可是讀到介紹羅爾斯的部分，卻有令人覺得「是他了」的「正確答案」感覺。
似乎，就是有能力令人如此欣賞，才能做更深入的反對吧﹖

跟維基百科的說法不同，我認為作者並非全然反對自由主義，但他反對自由主義背後那種極端「個人主義」的基礎假設，並認為個人主義最終會令社群撕裂。
他提出「國家民族的歷史責任」只是其中一個例子，其實在很多方面都可以看出作者的洞見。例如所謂「教育自由化」(實質為教育市場化，香港的直資為其一)導致的貴族化、階級分隔、減少階級流動。又例如新加坡政府雖然讓組屋自由買賣但又設定種族配額的理由，就是為了避免在「自由市場」下重新出現種族隔離的情況。

人雖然渴望自由，但人同時又是社會生物，必須一起過活。那麼「自由」和「社群」之間就經常會出現有矛盾。
方某一直自認為是自由主義者，不過如果自由主義+市場主義令人變成「原子化」、社群撕裂，這樣的後果一點也說不上幸福(又或者，只有少數的人能追求幸福)。這並不代表我們只擁抱社群放棄自由(中國傳統就是這樣，不過主要的社群是「家族」)，只是我們要明白「自由」並不只是求個人一時一地的自由，承認個人和社群的需求不時會有矛盾。而所謂「正義」的制度應是追求「社群的延續」和「個人的自由」長遠而言互相滋長而非互相妨礙。畢竟，社群最終是由一個個「個人」組成，而個人最終也必須在「社群」中才能安身立命。

至於某時某地，我們需要有多「社群」、多「個人」，這就是個「朱古力奶」的問題，注定不可能有單一的、教條的答案，而是必須不停的思索和辯論。所以公民道德理性的思辨能力不可或缺，亦亟需教育和訓練。任何單一的教條，推到最後都會產生荒謬的後果，就連我們擁護的自由主義，若然被簡化成教條，亦難有例外。

作者透過社群主義對我們的提醒，我猜大概就是這樣。

---

縱使作者批評羅爾斯的理論，但我想在「社群」和「個人」之間求中道的時候，羅爾斯的「無知之幕」仍是一個有用的思考實驗和假設。

我仍然會自稱為自由主義者，同時相信只要眼光放得夠遠，義和利的問題就不再是問題。

(方某人其他書評書介)

工作細胞劇場版

 《工作細胞 特別上映版：強「菌」襲來！人體腸道大騷動！》(#劇透注意)

2017年介紹過漫畫，當時正在準備動畫版(2018年播放，香港無緣一看)，現在甚至是電影劇場版了。

(雖然唔係高達，但「主人學生物，柏熊唔明白」。)

上映遇著疫情不知算是幸是不幸。不幸的是限聚令影響票房，幸的是應該大家對免疫系統的興趣提高了﹖(不過內容不是肺炎呢。笑﹗)

最簡單的評語大概是﹕這是觀眾自己買票入場看的教育電視。(當然教育電視無法做到這地步，姑勿論制度和資源限制下做不到，就算做到也會被人投訴。)

雖然是刺激有趣的擬人故事，可是對不是讀生物的人而言，裡面的知識量其實頗多(連旁白也特別多，沒解畫的話很多觀眾可能跟不上劇情)。那些免疫細胞的分類，甚至連預科AL生物也沒教那麼多，方某是在大學讀免疫學才接觸到。如果真的引起了學習興趣，可以學的東西其實很多。

所以漫畫出爐後，角色和素材才被引用為教材。甚至雖然擬人動漫畫跟真實知識必然有出入，但生物科同工會拿「找出《工作細胞》內容錯處」當學生功課。與一般的虛構故事相比，它已經包含了相當多的正確知識(所以才值得特別去找錯處呀)。

------------------------(劇透的分隔線)------------------------

評語﹕

1. 開場以動畫角色勸喻觀眾顧及旁人，一開始幾乎以為是故事開始了，看到一半才發現原來是勸喻。包裝得相當不錯。

2. 如果說有甚麼缺點，就是後半部提及調節T細胞時，太像「大愛左膠」，好像她的生存意義只是在阻止NK和殺手T(他會說自己已升級為記憶T)攻擊癌細胞似的。如果身體有一種只會壞事的細胞，人類不是早就全部生癌死光了﹖

事實上調節T細胞為何要阻止攻擊癌細胞，因為她在履行重要工作﹕避免免疫細胞過激和攻擊自身細胞。癌細胞就是因為呈現自身抗原(他本來就是自身細胞)，所以才會被調節T細胞視為「無害」的自身細胞。而之後調節T細胞為何放棄保護，劇中以很爆笑的方式演繹出癌細胞疫原轉變。

如果我是監製，會要求在先前樹狀細胞散發「閃卡」動員免疫細胞對付流感後，加插調節T細胞抑制樹狀細胞和其他免疫細胞攻擊行為的情節，這樣觀眾才會明白這種細胞的存在有何必要。事實上，樹狀細胞引發的細胞素風暴(動畫以「散發閃卡」描述這過程)，雖然有效動員免疫細胞抗疫，但同時也可以導致失控的免疫反應，例如無差別攻擊肺部細胞(你有想起甚麼﹖)可以導致病患肺炎而死、甚至引致日後的自身免疫疾病(即是免疫細胞殺得性起，變成平時也攻擊自身細胞的慢性病，這又令你想起另一些事﹖)。

SARS倖存者之所以骨枯，就是因為當時沒有其他治療方法，為了避免病患被自己的免疫系統殺死，唯有處方大量類固醇把過激免疫反應壓制下來，而造成的嚴重副作用。現在的治療方法比當年進步，而且也有調控免疫系統的新研究。可是，在一般感染中，調節T細胞仍是重要的角色。就像一個健康的社會，總會有主戰派和主和派﹔健康的政府，執法者也要受監察一樣。

如果有人看了動畫故事以為調節T細胞只會壞事，那些就跟有些人看了偏頗的傳媒描述就認為監察執法者是礙事、「被捕者一定要入罪，否則就是法官有心縱犯」之類一樣膚淺。只是人的智慧看來似乎也沒比細胞高出多少罷了。

3. 沒留意片頭有哪些商業機構有份參與。朋友看完所受的教訓是「以後我會乖乖吃乳酸菌了」。你肯定乳酸菌製品廠商沒贊助這劇場版嗎﹖(又笑﹗)

反正電視動畫版特別有一集提及中暑和保礦力(漫畫版也有中暑但好像沒標明保礦力)，應該也是有廠商贊助的吧﹖

(正經﹕其實吃乳酸菌製品未有明顯證據可改善免疫，當然如果從天然食物攝取，例如吃點乳酪之類也沒壞。而且想腸胃有多點益菌，也可以多吃益生元例如蔬菜和富含水溶性纖維的食物，如蒟蒻、秋葵等，還有家騮最愛的香蕉。)

(方某人其他書評書介)

居禮夫人：一代科研傳奇 (Radioactive)

 《居禮夫人﹕一代科研傳奇》(Radioactive)

前陣子戲院重開，找了齣貌似紀錄片的看看(難道你以為方某會去看喪屍﹖)。居里夫婦是首創 Radioactivity 這個詞的人，戲名那麼簡單，正好。

(要多謝高登先，好似係)

但看過你就知道千萬別誤會，廣告裡「Based on the true story of Marie Curie」，反而是中文翻譯的「改編自居禮夫人真實故事」的「改編」兩字比較反映真實，這齣電影始終是藝術創作。

也許是廣告說得太滿(true story呀)，所以維基百科記載有批評說本片偏離史實。維基的舉例是戲中居禮夫人被丈夫拋在家中照顧孩子，自己一個去瑞典領諾貝爾獎，事實是居里夫人有份去瑞典。(甚至有點自相矛盾，既然片中皮耶說過獎項不給瑪麗的話，他就不接受獎項，又怎會拋下妻子自己去領獎﹖)

另一個不符事實的位，就是居禮夫人眼見輻射帶來的傷害，所以得知自己女兒的結婚對象也是研究放射性時(順手創作了一段有如求職面試的見女婿片段)，就說希望她本人不要參與研究。事實上她的未來女婿就是她實驗室裡的助手，女兒也是一直在母親身邊做研究，所以才跟這男生走在一起，最後他們還因為人工放射性而共享諾貝爾化學獎。

維基引述的網上影評就說「劇本爛但主角演得很好」。主角的確演得很好，雖然有時令人覺得好像是《Genius: Einstein》裡面愛因斯坦的第一任妻子米列娃一樣倔強和神經質。那個年代輕視女性，認為女性沒獨立能力，所以想憑自己能力向上爬的女生有點倔強也不奇，但是否一定要那麼神經質，老是像「起晒螯(gong6)」般跟男性抬槓﹖我就很懷疑。看來這種神經質和「皮耶拋妻棄子去領獎」，都是為了襯托當時男女不平等而作的誇張加工。

而「居禮夫人叫女兒不要搞放射性研究」就更像是藝術加工了，因為歷史中的居里夫人明顯不是這樣。片中不斷作時空穿梭(可能有些觀眾會覺得難明和厭煩)就是為了把居里夫人劃時代的發現，和後來的歷史串連一起。劇情上串連了整套電影，不過史實上難免讓人有勉強之感。

導演想帶出的，似乎是發現「放射性」帶來了各種好與壞的結果，居里夫人終其一生受其糾纏，但現實中劇情裡出現的「後果」其實大部分跟居里夫人沒直接關係。簡單講就是「唔關佢事」，無論好與壞也無法由她負責。

例如雖然居里夫妻在生時已知輻射可令癌細胞加速死亡，但當時遠遠未到可以發展「放射治療」的地步(雖然歷史上居里夫人發明了以輻射燒約傷口，但當時輻射帶來的傷害反而比較多，而他們自己也不清楚。結果居里夫人本身死於輻射，他們的實驗室到今天還是輻射量超強，連帶她的實驗筆記也無法給歷史學家研究)。片中1960年代美國醫院開始以直線加速器治療癌症，但直線加速器並非居里夫人提出的概念。反而片中提出居里夫人發現「鐳」後，公眾陷入熱潮，以致很多商品都以「鐳」招徠，倒是史實。

(直頭現在還有人相信去山洞裡吸氡氣可延年益壽呢。但香港政府在八九十年代市民反對大亞灣核電廠時，卻要提醒市民香港以花崗岩為主，很易在地庫累積氡氣帶來輻射。直到現在，香港的本底輻射還是比福島核災後東京的輻射量更高，就是因為氡氣。)

放射性的「好事」只提到治癌一項，「壞事」就更多，最出名的自然是廣島長崎的原子彈轟炸(順道加入後來核試時塑膠人形被溶掉的恐怖鏡頭)，和切爾諾貝爾核災。

雖然當時大家已知道原子核分裂可帶來能量，但能量有多大是由愛因斯坦提出 E=mc^2 這條著名公式所說明。居里夫人大概死得早，可能沒想到核分裂現象會被利用來製作原子彈，而愛因斯坦才是那個力勸羅斯福趕快研發原子彈，然後為此終身後悔的人。

切爾諾貝爾核災中又有一幕戲劇性十足但與史實相差甚遠的鏡頭，大概是為了讓飾演蘇聯消防員的演員多點露面，所以讓他把防毒面具送給裡面的傷者使用之後，自己跑了進去反應堆然後因急性輻射病發而跌倒——場景中廣泛使用藍色閃光來表示那是臨界事故現場。以維基百科記載，當時跑上發電廠屋頂救火的人會死、留在控制室的人會死、連見到反應堆堆心的人也會死，而且大部分是事發後一個月內就死掉。如果有人跑了進反應堆然後倒下，有可能根本沒人能帶他去醫院，更不會出現之後「居里夫人臨終前的靈魂」像南丁格爾般突然在病房出現撫慰這位消防員的一幕。

劇戲中的不同時空穿插，加上居里夫人臨終前的靈魂彷彿看穿日後歷史中「放射性」帶來的種種利弊，令她懷疑自己所作是好是壞，其實是為了營造她最終重見丈夫的一刻。但現實中的居里夫人，雖然深愛丈夫，但會不會對研究成果缺乏自信到需要丈夫的靈魂安慰﹖我就很懷疑了。

電影藝術性和戲劇性十足。不過要了解居里夫人的真實歷史，似乎還是看正式文章比較靠譜，例如這篇和這篇。

自由之夏

先前看《1987》聽到片尾的《當那天來到》非常感動，所以收集了資料。看《頭條新聞》最後一集才知道原來林夕為黃耀明填了廣東話版，第一次看《頭條新聞》看到流眼淚。

雖然他們修改了音調，聽起來很「達明」，我還是覺得原版本的調比較好。不過要遷就廣東話的詞大概不能避免。

 《自由之夏》
原曲：그날이 오면       詞：林夕   主唱﹕黃耀明

‭何止像造了幾十年夢‬
‭覺醒原来活於驚恐‬
‭如手足失散但所有面容‬
‭似水倒映星空‬

‭無非用汗血追我逆權夢‬
‭還祈求無名氏也認同‬
‭如果枷鎖會換取到自由‬
‭記憶的傷口痛都不覺痛‬

‭若那天出現    也不枉這年‬
‭如詩短促青春閃爍若電‬
‭如夢仍沒有如煙‬
‭能令世界改變的初心不變‬
‭你我都未枉命中這一戰‬
‭會看到那天    ‬
‭要看到那天‬
‭我信有那天‬

-----------------------------------------------------------------

比較原歌詞﹕(按Lvcatable Cat Chan譯本)

港﹕何止像造了幾十年夢‬，‭覺醒原来活於驚恐‬。
　　‭如手足失散但所有面容‬，‭似水倒映星空‬。
韓﹕那不是一個經歷過長久痛苦之後，
　　了無痕跡的幻夢。

(方按﹕「夢」的內容不同但意境相似。此處按時序並排，中文密度高於韓文，所以港版第二句其實已經在呼應下一句，「同胞」鍾樂偉譯成「兄弟」，所以套用「手足」亦通。「所有面容似水倒映星空」是很感人的佳句。)

港﹕‭無非用汗血追我逆權夢‬，‭還祈求無名氏也認同‬。
韓﹕我們同胞流下的淚水與汗水，匯聚成一道激流。

(方按﹕以「汗血」對「淚與汗」。不過填「無名氏」就有點怪，意指誰﹖「希望所有人都認同」的意思﹖)

港﹕‭如果枷鎖會換取到自由‬，‭記憶的傷口痛都不覺痛‬。
韓﹕滿載著公義的夢想，流向和平大同的海洋。

(方按﹕韓版這句似乎直接被跳過，港版是在呼應後句的「沉痛的回憶」。「痛都不覺痛」邏輯上不通，因為你知道痛就是感覺痛。不過大概可理解為「就算痛都不理」或者「就算痛都不枉痛」的意思，呼應後面「未枉命中這一戰」。)
(後話﹕再想清楚，「痛都不覺痛」似乎應該是「不再覺得痛」之意。)

港﹕‭若那天出現，也不枉這年‬。
韓﹕當那天來到，當那天來到。

(方按﹕港版顯然不願像韓版重複句子，但其實重複句子是強調之意，正所謂「很重要所以要講三次」，不重複反而有所削弱。正如上次所言，我認為這一句如果唱成「若那天出現，若那天到了」可符合原歌調，不需修改音調。)

港﹕如詩短促青春閃爍若電‬，‭如夢仍沒有如煙‬。
韓﹕我們同胞充滿渴望的臉孔，以及那沉痛的回憶。

(方按﹕「短促青春」直接對下句「我短暫的青春」。「夢沒有如煙」呼應「並非徒勞無益的夢」。
由「不枉這年」到這一句，聽起來音調就是全首港版最「達明」的部分，感覺不知是達明《石頭記》還是王菲唱的《暗湧》，而暗湧也是林夕填詞的。)

港﹕‭能令世界改變的初心不變‬，‭你我都未枉命中這一戰‬。
韓﹕啊﹗我短暫的青春，並非一個徒勞無益的夢。(第一段)
　　啊﹗那以血刻寫的等待，也並非一個徒勞無益的夢。(第二段)

(方按﹕以「初心」對「夢」，「未枉一戰」呼應「並非徒勞無益」。)

港﹕‭會看到那天，‭要看到那天‬，‭我信有那天‬。
韓﹕當那天來到，當那天來到。

(方按﹕雖然說重複三次很重要，但這裡港版也寫出更細緻複雜的意思。韓版只是抱持希望「若」那天來到，港版就不只「我信有」那天，還要很肯定說「會看到」那天，而且暗示請手足保重生命，跟極權鬥長命「要看到」那天。)

1987 當那天來到

韓國以六月民主運動為背景改編的《1987》，英文叫《1987: When the day comes》，香港跟先前的另外兩齣都是描述韓國民主運動的電影譯成《逆權公民》(連同《逆權大狀》、《逆權司機》合稱逆權三部曲，雖然三者的導演和製片商好像都不同)，台灣譯成《1987﹕黎明到來的那一天》可能更切合香港人的心情(雖然這齣戲是早一年上畫)。

對很多人來說，最感人的可能是片尾曲，因為加入了當年真實的抗爭片段(還有李韓烈出殯公眾悼念會的片段，韓國人真是感情十分澎湃很會大呼大叫，跟香港人悼念科大周梓樂同學的場面相比更鮮明)，與電影內容相呼應。

可是對於不懂韓文的觀眾，那段片尾曲唱甚麼其實是不知道的，實在有點隔膜。完全不懂韓文的方某看完電視播放，嘗試找歌詞，才發現原來鍾樂偉已弄了一個，並且說是同名民運樂曲的改編。不過再找到一個韓國湖南神學大學合唱團的版本(這間院校就在光州)，有人譯了另一版本。

哪個版本譯得較傳神或者準確，方某完全不懂當然說不上。不過後一版本「當那天來到」這一句，倒是跟原詞「그날이 오면」同樣用五個音節，讀起來感覺會較接近。
(我甚至覺得這句如果用廣東話唱成「若那天來到，若那天到了」是順暢的。)

以下純粹是用來方便自己欣賞，當然如果有熟悉韓文的朋友指教，非常感謝。



第一行﹕諺文
第二行﹕羅馬拼音，先用google translate再在這裡找到一個版本 (不過看了其實也不懂)
第三行﹕Lvcatable Cat Chan譯本
第四行﹕鍾樂偉譯本

한밤의 꿈은 아니리 오랜 고통 다한 후에
Hanbamui kkum-eun aniri oraen gotong dahan hue
那不是一個經歷過長久痛苦之後，了無痕跡的幻夢
不是午夜的夢，是久遠的痛苦之後

내 형제 빛나는 두 눈에 뜨거운 눈물들
nae hyeongje bit-naneun du nune tteugeoun nummuldeul
我們同胞流下的淚水
我的兄弟閃耀的雙眼中，熾熱的淚水

한 줄기 강물로 흘러 고된 땀방울 함께 흘러
hanjulgi gang-mullo heulreo godoen ttambangul hamkke heulreo
與汗水，匯聚成一道激流
隨著江水流下的，一行艱辛的汗水

드넓은 평화의 바다에 정의의 물결 넘치는 꿈
deuneolbeun pyeong-hwaui badae jeonguiui mulgyeol neom-chineun kkum
滿載著公義的夢想，流向和平大同的海洋
廣闊平和的大海，充滿正義波浪的夢

그날이 오면, 그날이 오면
geunari omyeon, geunari omyeon
當那天來到，當那天來到
如果那一天到來，如果那一天到來

내 형제 그리운 얼굴들 그 아픈 추억도
nae hyeongje geuriun eolguldeul geu apeun chueok-do
我們同胞充滿渴望的臉孔，以及那沉痛的回憶
我兄弟們思念的臉龐，與那些痛苦的記憶

아 짧았던 내 젊음도 헛된 꿈이 아니었으리
a jjalbatdeon nae jeolm-eum-do heotdoen kkumi anieosseuri
啊﹗我短暫的青春，並非一個徒勞無益的夢
還有我短暫的青春，都不會是一場虛無的夢

(註﹕google translated 自動建議把這一句的尾改為 으니 -euni，不知何解)

그날이 오면, 그날이 오면
geunari omyeon, geunari omyeon
當那天來到，當那天來到
如果那一天到來，如果那一天到來

그날이 오면, 그날이 오면
geunari omyeon, geunari omyeon
當那天來到，當那天來到
如果那一天到來，如果那一天到來

내 형제 그리운 얼굴들 그 아픈 추억도
nae hyeongje geuriun eolguldeul geu apeun chueok-do
我們同胞充滿渴望的臉孔，以及那沉痛的回憶
我兄弟們思念的臉龐，與那些痛苦的記憶

아 피맺힌 그 기다림도 헛된 꿈이 아니었으리
a pimaethin geu-gi-darimdo heotdoen kkumi anieosseuri
啊﹗那以血刻寫的等待，也並非一個徒勞無益的夢
還有我充滿血淚的等待，都不會是一場徒勞的夢

(此處與上注同，google 自動建議改尾)

그날이 오면, 그날이 오면
geunari omyeon, geunari omyeon
當那天來到，當那天來到
如果那一天到來，如果那一天到來

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

(補﹕後來林夕填了廣東話版《自由之夏》，由黃耀明主唱。)

恐怖實驗事件簿

港台電視31五夜講場的《真係好科學》，今季又完成了。臨近尾聲其中一集主題〈恐怖實驗事件簿〉，對理科人應該可以勾起很多回憶。



類似的題材美國一早有節目，就是Discovery Channel 的《Dark Matters: Twisted But True》，專門介紹科學史上的陰暗面或「黑歷史」，方某幾年前曾介紹過。我認為NOW那個翻譯《科學機密檔案》太行貨(應該是台灣人譯)，我寧願用共產黨慣語譯成《黑材料》。

相對於火博士感受良多的Karen Wetterhahn，雖然幾滴二甲基汞滲過手套足以致命已經夠毛骨悚然(而且折磨幾個月才死得去)，但可能還未夠黑暗，所以 Dark Matters 沒有包括她。Dark Matters 有另一宗更恐怖的事故，就是 Louis Slotin 在早年一場核武實驗失誤中，為了制止核爆用手掰開了達到臨界質量的核材料，最後自己身受致命輻射而死。

為何說理科人會勾起回憶呢﹖當然一般實驗的致命風險相對低，但學習期間大多會犯過錯，也有點驚險，這點相信大部分人都經歷過。方某至少想起四樣。


1. 液態氮

相對於節目中化學人提及要把液態氮倒進玻璃管，放久了把氧氣也液化有爆炸風險，方某的指導教授只是用來凍結樣本，沒有那麼驚險，幾乎凍傷倒就試過。

我們有個石油氣罐大小的液態氮容器，要用的時候就把裝在膠試管裡的樣本(我們通常跟著牌子叫Falcon)放在一個大發泡膠箱裡，把容器裡的液態氮倒進去箱裡，然後像炒菜一樣翻弄一下，然後拿出來就見到凍結了。
(暑假做畢業研究時，師兄們說笑應該買個西瓜拋進去弄西瓜冰。)

可是就像大家在電視或科學館見到的，液態氮一現身通常就是煙霧彌漫(因為液態氮溫度太低，會立即把附近的水汽凝結成霧)。所以一倒進箱裡之後，就會一片霧，有時裡面的試管完全看不到。通常會戴著廚房隔熱手套，伸進去拿著試管揚動，讓試管尾端的樣本接觸液態氮。
某次冷卻，方某見霧散，以為液態氮已全部蒸發，直接伸手去拿試管。怎料伸到底才碰到「水」，原來液態氮還在箱底。手在刺痛下立即抽出來。

雖然正如主持提及，因為體溫相對液態氮非常熱，會在手部周圍形成氣體層(Leidenfrost effect / 賴登福現象 / 影片)，皮膚不會立即接觸到液態氮，所以不致於凍傷(科學館公開演示甚至可以把幾滴液態氮滴在觀眾手上)。但這也只是縮手縮得快才沒凍傷，如果接觸久了還是會傷的。


2. 離心機

指導教授的實驗室，幾乎都是研究一類叫凝集素(lectin)的蛋白質，分別只是在哪種植物上抽取出來。所以他們的實驗材料收集甚至可以去一次超級市場，把所有賣的植物都買一份回來就可以了，整個實驗室就像蔬果店般。(那時我才知道武俠小說電視劇當成神藥的「天山雪蓮」原來在佳寶有售……)

我當時把lectin譯成「血球凝集素」，不太準確(不如說後者是一個子集)，不過我們實驗室要確認樣本的 lectin 活性，的確就是靠血球。具體就是兔子的紅血球，加進樣本中，發現凝血現象就是有 lectin。在一塊多坑的實驗皿上多次稀釋後，看看稀釋到哪個程度的樣本不再凝血，就可以確定樣本的相對活性。

不過我們不是直接把兔血注進去做實驗，而只是用紅血球，所以就要先用離心機把紅血球分離出來。
跟著師兄做一次之後，日後兔血不夠用就要自己拿冷藏的兔血去離心機分離，把血漿和其他成分分開，取走它們，然後再加pH緩衝液讓紅血球可以懸浮。(記憶中過程不只離心一次，加緩衝液後還要再離心去「洗」血球的。)
這些處理過的兔血通常可以用幾天，之後就會開始老化，不能確認到 lectin 活性。

主持人提及離心機是危險機器，如果你試過在洗衣機放太多或太重的衣服導致「轟轟聲」，相信也會感受到主持說的「個心都離一離」。離心機的轉數比洗衣機高得多，所以如果失控真的可以很嚴重。
當然方某用的充其量是小雪櫃尺寸的離心機，應該還未至於像主持說的那種失衡後「像炮彈飛出來」，但也試過因為平衡沒做好所以開機不久就聽到怪聲，唯有立即按停止掣叫停加速，畢竟玩壞了機器可不是小薯仔賠得起。


3. 濃鹽酸

前面提到兔紅血球離心後要加緩衝液，緩衝液就是用鹽酸調較。而實驗室是不會買稀鹽酸的(道理等於現在洗衣液都是「濃縮洗衣液」一樣)，所以用完的話，請自己拿濃鹽酸稀釋使用。

不用大學生，就算預科化學已經有接觸濃酸，都應該知道非常危險。全副眼罩實驗袍之類固然不可少，稀釋理論上是應該在煙櫥裡進行。
那天方某要自己稀釋鹽酸，所以在危險櫃拿了一大支濃鹽酸出來(大膠樽，大概1-1.5L)。忘記了那天煙櫥有人要用還是甚麼的(或者在煙櫥做嫌麻煩，因為用來磅鹼性物質的電子磅在外面，要跑來跑去)，總之我就在一般實驗檯上，把那支濃鹽酸打開蓋後，在量筒倒了相需份量，準備加在蒸餾水中稀釋。

方某轉頭時，鼻子在那支未蓋上的濃鹽酸上空(大約半米距離)經過……
……然後我就像被人向鼻子打了一拳似的，痛到整個人蹲下來。

事後孔明，當然就是濃鹽酸在散發見不到的蒸汽，進入方某鼻子後變回鹽酸，就強烈地刺激鼻子的神經末梢。對於做實驗時未夠清醒的人，正宗「聞一聞醒腦提神」，沒流鼻血已經算幸運。
濃硫酸會發煙，這是預科時就已經知道的事(有名你叫「發煙硫酸」)，就是不知道原來濃鹽酸也一樣。


4. 抽兔血

主持之一吳家亮博士約略提到，在兔子心臟抽血的故事，說現在已經不允許了。在網上看吳博士的履歷，似乎應該比方某遲幾年進「暴大」，但他「聽聞」的故事，在下可是親身旁觀過。

實驗室除了有個博士後，還有個大陸來的博士，似乎是指導教授的舊生，每年暑假都會南下來我們這裡做些實驗。當時實驗室的兔血用到七七八八，於是他就帶領師兄們和在下去抽兔血。

找兔子是要過橋的，不過並非現在名聲大噪的二號橋，而是一號橋。當時二號橋對面沒甚麼設施，科學園還未填海，只有一座生物科技研究院和大學水上活動中心。一號橋就是通往夾在火車軌、吐露港公路和火車站中間的三角形飛地。那邊有一座甚麼「上海總會科研中心」，裡面有甚麼不大清楚，只知道大學的實驗動物是養在那裡。

到了裡面，找到我們寄養的兔子，這些兔子都是專門養來抽血的。
博士拿了一隻，說這隻兔子已經抽過很多次，已經不適合再用來抽血，這次是最後一次。

(即是我們要看牠死﹖未出發前給我一點心理準備好嗎﹖)

正如主持所述，博士說插血管無法抽盡血液(因為大力抽血管會收縮，截斷血流，而抽到一半兔子不夠血死掉，心臟不再泵血也就抽不到其餘的血液)，所以「為免浪費」會直接把針插進心臟裡抽……

(~~~吓﹖﹗﹖﹗~~~)

然後他就把針筒插進兔子胸口抽血。抽到最後，再一次「為免浪費」，他在針筒的柄再用力一抽，兔子四肢抽搐了一下，然後掛掉……

(你有見到我面上出現了三條線嗎﹖)

方某一向開玩笑說，「生物人」變態，因為見慣屎尿屁血。但見到這個畫面，仍不免感到非常震撼，並對孟子那句「君子遠庖廚」有另一番體會。讀了生物多年，自然知道做研究一定會有生命犧牲，但見到牠在你面前臨終抽搐，心裡仍然很難接受。

先前提到的離心機，方某曾試過有一批兔血，無論「fing」幾次都總是不正常，無法把紅色的血球沉到底部。簡單說即是在離心時血球爆了(學名叫溶血 haemolysis)，所以血紅素散佈在血漿中間不沉降。搞了一輪找師兄們求救，他們望望那支血，再問了我過程都是跟隨既有程序。「可是我連續做了幾次都是這樣呀，難道不成是這批兔血有問題﹖」師兄們考究一番，結論是「你開的那支緩衝液應該pH有問題，所以弄爆了那些血球」。

是的，就是我被鹽酸蒸汽向鼻打了一拳才完成的那支緩衝液。
再想起兔子的死狀，你可以想像師兄說緩衝液導致一批兔血失效的那一刻，我多想挖個地洞躲進去。(事實上現在想起都眼濕濕，做實驗犧牲生命我們接受到，但這樣失誤是浪費生命呀……)

(後話﹕就算現在不做科學研究，自己就不會浪費生命麼﹖)

回到吳博士那番話。我甚至有點懷疑，如果說現在不准這樣做，那麼現在可以怎樣抽﹖難道像紅十字會捐成分血般用透析﹖兔子可以用這個麼﹖

經緯線閉架上的童書後話

這個訪問其實是八月做的，但一直排到十月七日才播出。整個節目前半那十六分鐘才是講童書閉架事件，後半六分鐘是介紹天文台前助理台長梁榮武先生。十六分鐘要交待整件事，當然原本說了很多最後只能剪剩幾句。而且記者編輯對你的理解一定和自己有差異，所以這裡可以自己開文講一下。

(來源)

1. 見到預告說「學者憂公共圖書館將圖書閉架涉審查」嚇了一嚇。
首先聽到「學者」就已經怕被人笑死。雖然沈大師那個Roundtable以往搞的「學人聯署」通常是碩士畢業都算「學人」的，可是個人還是覺得，如果不是最低限度PhD student那類專業搞學術的人，實在稱不上甚麼學者。雖然敝區議員的確經常把「碩士」銜頭放在宣傳橫額上，但一般修課式碩士在學問上真的沒甚麼大不了，就只不過是多上兩三年課、寫多幾篇論文而已。
其次在下並非「憂」閉架涉及審查，而是說「閉架令公眾憂慮涉及審查，是合理懷疑」。我強調來來去去都只有那些投訴人自己轉載民政事務局的回覆歡呼「成功爭取」，但其實公眾並不知道公共圖書館是基於甚麼原因做這個決定，公共圖書館亦沒嘗試解釋，所以招致懷疑很正常。

2. 「成功爭取」者受訪問時說「同性戀家庭本質上其實有很多問題」﹕

先不講同性戀家庭面臨的很多問題，正正就是他們這些歧視者製造出來的。就算同性戀家庭本身真的有問題(就當欠缺兩性角色的家庭都不完整好了)，那就是一本描述「不完整家庭也可以正常生活」的書要閉架的理由﹖
如果有同場對質，我倒有興趣問他﹕單親家庭也是不完整家庭，那麼童書描述單親家庭是否一定要充滿不幸﹖如果有本童書描述單親家庭的快樂生活，是否也因為「會誤導小朋友認為單親家庭值得嚮往」而閉架﹖
(單親家庭事實上同樣被主流社會視為不完整。我們小時候的影視作品出現單親家庭，通常都是描述單親父/母很辛苦、或者小孩成長容易出問題甚至誤入歧途這方面。但後來隨著離婚率升高，單親家庭越來越普遍，漸漸就出現了描述單親家庭也有正常生活的作品，不再一味販賣悲情。所謂描述同性戀家庭可以有正常生活，其實就跟描述單親家庭可以很正常一樣，小朋友看完也不會因此羨慕或者想成為同性戀或單親家庭。)

所謂「道德或倫理上有爭議性意識的書本，不應該放在兒童圖書館架上」，就證明說的這個人完全無視《聯合國教科文組織公共圖書館宣言》裡為何要明文規定「館藏及服務不能以屈從任何意識型態、政治或宗教的檢查」的精神。而且正如本人先前所說，一本書的題材涉及道德爭議(例如同性戀)，不代表其表達方式不道德，正如一本性教育書籍描述性事，並不等於色情物品。
所以先不討論色情物品是否應該審查這一點，就算我們普遍接受色情物品應受管制，也不代表任何描述性事的書籍都應受管制(村上春樹新書《刺殺騎士團長》被香港淫審處列為不雅物品再成國際笑話，就是顯例)。所謂「描述同性戀家庭可以有幸福生活」的書，亦屬同樣。

更自打嘴巴的是，他聲稱其中一本書把同性戀父親和盲人父親、坐輪椅的父親並列不妥。可是現實中不會有小孩「想」成為盲人或者肢體殘缺的人呀。那麼把同性戀父親與後者並列，又怎會誤導小孩﹖說到尾就是自己把同性戀視為罪人，所以童書不把同性戀描述為罪人，就是「誤導」小孩。然後再把跨性別人士都拉在一起陪葬。(那類人老是把同性戀、變性人和易服癖混為一談，更難聽的例如戀糞癖也「炒埋一碟」，除了故意混淆之外想不到其他可能。其離譜程度就跟認為盲人、聾人、啞人、跛子、癲癇病人和弱智人士是同一類人一樣，除了法律上都是殘疾人士之外，他們沒有其他共通之處。前面那幾類人其實除了「性小眾」之外也沒有其他共通之處。)

諷刺的是，《別冊圖書館戰爭II》也說過，繪本是繼言論界和周刊雜誌後，良化隊第三大監視目標。不過那是因為很多反良化法人士都轉而寫繪本的緣故。但更大的原因恐怕就像這廝所言，不能容忍有人直接向兒童表達自己看不順眼的觀點(在此處即為「同性戀家庭也可以正常生活」，在《圖書館戰爭》裡就是「沒有審查的世界」)。

3. 記者說在下指圖書館把十本童書閉架「並不符合考慮的條件」﹕

的確我是提及過一般圖書館把書籍閉架所考慮的因素(先前文章有提及)，而這次把童書閉架並不符合那幾個因素。但其實我也說過，歷史上因為書籍寶貴很多圖書館都會閉架，只是印刷術普及後為方便讀者才有開架之設。所以某本書閉架與否其實是個別圖書館基於館務方便而作的決定，並沒有國際標準訂立「甚麼書應該閉架」的準則(十月中《大學線》師妹訪問我也重申這一點)。所以重點是公共圖書館究竟有甚麼合理理由決定閉架﹖現在他們沒解釋，我們在外面也看不到。

4. 記者曾經問我為何多份國際宣言都提及反對審查，碩士課程有沒有教﹖

可惜「審查」在圖書館課程其實是很不重要的一點，所以都是輕輕帶過不會深究。眾多國際宣言也沒有解釋為何要這樣寫，所以訪問時記者叫我扮演「做筆記」的時候，我故意打開了日本圖書館協會「圖書館自由宣言」這一頁。因為日本戰後對審查造成的問題有較深反省﹕

「在我国，不能忘记曾经出现过的历史事实：图书馆非但没有保障国民的认知自由，反而作为对国民进行“思想善导”的机构，起了阻碍国民认知自由的实现的作用。图书馆必须在反省历史的基础上，捍卫国民的认知自由，并把这一责任坚定不移地推广和发展下去。」(中文翻譯)

(原文﹕わが国においては、図書館が国民の知る自由を保障するのではなく、国民に対する「思想善導」の機関として、国民の知る自由を妨げる役割さえ果たした歴史的事実があることを忘れてはならない。図書館は、この反省の上に、国民の知る自由を守り、ひろげていく責任を果たすことが必要である。)

這也正是《圖書館戰爭》中提及日本圖書館在戰前配合政府進行審查，導致國民認知單一化，全民被執政者意識綁架，陷入戰爭泥淖無法抽身的反省。

5. 同集社工吳天慧的說法其實是很好的總結﹕

「有些家長會問尊重差異，如果我小朋友是大多數，是不是相對跟我沒有關係﹖我想在人生中，總會有些時候成為少數。可能你只不過是個子矮小、或者臉上有痣，或者各樣原因都可以成為同學群體中的少數。如何在成為少數時你可以自處﹖我即使與人不同，我也非常接受。或者另一方向是，當我小朋友是大眾時，我都希望他懂得尊重跟他不同的人。」

那些人以為只要自己不是「Ethic minorities」，指責別人不道德就代表自己很道德，其實不斷的分割下去，最終你自己也有朝會成為少數。傳統社會就是缺乏這種尊重小眾的意識，如果我們還要重複這種互相傾軋，每個人只是搶著去把別人打成小眾以免自己變成小眾被迫害(或者也免不少自己日後被迫害)，那麼跟文革時期的中國人相比其實也沒進步了多少。這就是為何我們應該學會尊重小眾、為何政府和圖書館都不應該有審查的道理。

帝國的代價﹕結語

上次談過《帝國的代價》的翻譯，最近終於播到結局。結尾的一席話，非常值得抄下來讓大家永遠警惕﹕



---

帝國開疆闢土都是為了貿易、資源和領土，
還是因為所有帝國建造者都有一種想法，
他們都自以為
自己的文化和政治基因比較優越，
所以有權在其他社會播種。
這是關於一些人自以為是的故事。

兩個帝國夢將國民推向第二次世界大戰。
日本和德國帝國的版圖以武力手段擴張，
兩國崩潰，破產。
而他們的崩潰，
最終敲響古老帝國制度的喪鐘。

(海涅﹕焚書之國終將焚人)

帝國的代價可以用金錢計算，
但是也要付上一些金錢無法計算的代價。
第二次世界大戰造成巨大的動盪，
當中處處可見受到種族主義的病毒影響。
由此發現，獨立和身分認同，
是無法摧毀的價值。

在二千年前，
羅馬歷史學家塔西陀曾經寫過﹕
「擄掠、屠殺、偷竊，
全部被誤稱為帝國。」

一些本應被認為是解放者的人，
則被視為可恨的侵略者，
更將侵略錯誤地命名為帝國。
人類必定要為此付上代價。

---

最後那兩句我覺得有點可疑，因為「本應被認為是解放者的人，被視為可恨的侵略者」好像是指當事人很無辜地被視為侵略者的意思，而德日顯然不是這樣(儘管那些右翼自認為如此)。

跟上次一樣，從被人上載到youtube的版本(這版本中譯不太好)聽英文原文如下﹕

"To plunder, to slaughter, to steal,
these things they misnamed empire."
Wrote the Roman historian Tacitus 2000 years ago.

Those who could have been embraced as liberators,
were loathed as conquerors.
They misnamed their conquests empire,
and they paid the price.

即是說這句翻譯有點錯誤，原文是指「一些本來可以成為解放者的人，變成了可恨的侵略者」。

帝國的代價

《帝國的代價》(The price of empire)是一套澳洲製作的二戰紀錄片，由一戰結束開始追溯戰爭的起源和過程，內容算是相當豐富，亦很符合港台《戰火無情》系列(港台有片段重溫)。

不過令在下有興趣拿來討論的，是每集片頭都有的概述，那段文字原文本身不錯，翻譯成中文的版本(伍家謙旁述)也不差。

製作公司的網頁有片段但無法嵌入，而且也沒有英文字幕(連港台版本也沒有)。所以我用了別人上載到youtube的片段來抄英文字幕(雖然是電腦自動行成所以有些字肯定是錯的，例如首句的when就當成and)，看倌可以一看，感受一下片頭的氣氛。但那片段的中文翻譯很差，所以無需理會。

英文原文﹕ War ravaging the east since 1937 when Japan's invasion of China Reached Europe on the 1st of Sep 1939 with Germany's invasion of Poland It became global on the 7th of Dec 1941 when Japanese aircraft attacked the American naval base at Pearl Harbour It touched every continent and lasted for six years It ended with a new weapon for a new age This is the history of the greatest of all man-made events These men are part of that history They are eyewitnesses to the triumphs and tragedies of the war whenever it was formed Their testimony is part of the story of how our world was made by those who could pay and those who could no longer meet the price of empire

港台版中譯﹕(伍家謙讀出) 有說二次大戰始於1937年日本侵略中國 東南亞各國亦都受到戰爭嘅蹂躪 直到1939年9月1號德國入侵波蘭 挑起咗歐洲戰爭 跟住去到1941年12月7號 喺日本偷襲美國珍珠港海軍基地之後 戰爭席捲全球 戰事波及全球各大洲 維持咗六年咁耐 呢場大戰被一件新時代嘅新武器劃上句號 呢個係一個人類一手造成 最影響深遠嘅歷史故事 身處其中嘅人都成為歷史嘅一部分 無論戰場喺邊度 佢哋都親眼見證咗戰爭嘅勝利同帶嚟嘅災難 佢哋嘅見證叙述咗我哋嘅世界 點樣畀一啲領袖去塑造 喺佢咃當中有啲鞏固咗佢哋嘅帝國 但係有啲就未能夠如願以償 戰火無情之帝國的代價

對比兩個版本，看倌就可以發現中文的斷句和英文很不同，而且為了遷就片段原旁白的長度(讀同一句子中文會比英文快)，中文版其實是補多了字句(否則冷場就會太長)。這就是黃霑的老師所教翻譯「刪存補調」口訣「補」的例子。

例如第一段就非常明顯。「有說」兩字就是補上去，原文並沒有這意思，很確定地聲稱戰爭就是始於1937年日本侵略中國。這點其實有點怪，因為要爭辯二次大戰是否始於中國抗日似乎是西方人的事，中國人反而一直都認為自己首先在打二次大戰的，只是西方人不承認。這裡補「有說」兩字除了塞時間之外似乎沒特別用處。
第二句就更明顯地把「War ravaging the east」擴張成「東南亞各國亦都受到戰爭嘅蹂躪」。但很明顯當時被日本蹂躪的只有中國和韓國，和進駐法屬印度支那引發了小規模的泰法戰爭。

第二段「Reached Europe」(戰事來到歐洲)變成「挑起咗歐洲戰爭」亦有「補」了些字。

第三段最有趣的是，中文翻譯選擇了「偷襲」這個原文也沒用上的詞。原文只用「attacked」，符合日方原本打算提交宣戰文書隨即發動突襲的計劃。「偷襲」則為美方觀點，因為日本宣戰文書遲了遞交，事實上變成不宣而戰。雖然，就算英文維基條目名稱都是簡單地用attack，畢竟在英文條目名稱直指偷襲似乎有點難。

第四段，不用說「咁耐」也是添加上去的，原文沒有評價長短只說六年。

第五段基本一致。

第六段「greatest of all man-made events」本來只是「最重要的人為事件」，添加了「人類一手造成」、「最影響深遠」的描述。當然這樣的描述比原文更有感染力。

第七段的句眼其實是「triumphs and tragedies」這對雙聲詞，但譯成中文(戰爭嘅勝利同帶嚟嘅災難)卻無法有同樣效果。中文把勝利和災難放在一起毫無共鳴可言，非戰之罪。(要與勝利相對，我會選用「悲劇」來譯tragedies，但讀起來也不見得有共鳴之效。)

第八段是最難譯的，因為英文原句太長，整段就是一句。原意指「這些人的證言是整個故事的一部分。這個故事是由一些人(即各國領袖)所塑造，他們當中有些可以付得起，而另一些就付不起，維持一個帝國所需的代價。」
如果看倌參考後面在下嘗試整句原文直譯出來，就會發現完全不像中文，甚至很難明白。因為中文本來就慣用短句，不像英文(甚至德文)般可以不斷加長來表達複雜關係。
結果港台的中譯就乾脆把整段斬開幾句，讓每句獨自都能讓觀眾聽得懂。直接丟掉「故事」這個詞，直接就說「佢哋嘅見證叙述咗我哋嘅世界點樣畀一啲領袖去塑造」。
然後因為「帝國的代價」是系列主題所以留在最後，不能放在句中，所以中間的「those who could pay and those who could no longer meet」就變成「喺佢咃當中有啲鞏固咗佢哋嘅帝國，但係有啲就未能夠如願以償」，這句跟原句其實相去甚遠。因為原文是指他們是否能夠付得起支撐「帝國」所需的嚴苛「代價」，何況聲稱邱吉爾「鞏固了帝國」也不符事實(因為英帝國在戰後崩盤，美蘇轉而稱霸)，原文比較符合史實(邱吉爾付得起「代價」所以英國撐得過大戰沒滅亡)。

如果由在下嘗試譯，我會嘗試把這一句寫成﹕
「喺佢咃當中有啲人畀得起，但係有啲就畀唔起，帝國的代價。」

當然港台沒這樣譯，我猜正是因為原句太長，旁述讀起來會令觀眾只聽到「佢咃當中有啲人畀得起」的時候不明所以，「畀得起乜野﹖」還要再跳過下一子句才聽得到。

---

另一段很好的翻譯，就是邱吉爾對不列顛空戰的著名演說﹕「Never in the field of human conflict was so much owed by so many to so few.」
如果直譯就是「在人類的衝突當中，從未試過有那麼多人對那麼少人虧欠那麼多。」這樣當然不像中文，同樣因為中文習慣不像英文把片語重疊變長句那麼複雜。邱吉爾旨在稱讚皇家空軍以那麼少的人手挽救了整個戰局，對全國人民作出巨大貢獻。
要翻譯這句，最難處理的是「owed」，因為這個字除了解「虧欠」，還可以解成「感激」、「歸功」的意思，全部都符合邱吉爾的文意(甚至本來就是同時包含所有意思)。」

港台的翻譯是這樣﹕

(「論將士之寡、功勳之巨、所濟之眾，)

(求諸戰史，得未曾有」)

似乎這位譯員作風有點像在下，喜歡玩古文。So few變成「將士之寡」，so much是「功勳之巨」，owed by so many就是「所濟之眾」(乾脆避開了「owe」字，直接講結果，妙譯﹗)，in the field of human conflict就是「求諸戰史」(簡潔)，never就譯出「得未曾有」四個字。

不過如果你數音節，中文廿一個，英文原文大概也是廿三個。即是這段翻譯不只古雅，而且遷就了原片段的長度，令配音員讀起來剛剛好。這就是翻譯之功。

(註﹕朋友指教，原來這句古風翻譯不是這套片的譯員翻譯的，而是來自輔仁大學李奠然神父之筆。)

---

P.S. 如果按原文，不理由旁白長處的問題只管文字，直譯似乎是這樣﹕

自1937年日本侵略中國開始，戰爭蹂躪東方

到1939年9月1日德國入侵波蘭，歐洲亦陷入戰爭

於1941年12月7日，日本戰機襲擊美國珍珠港海軍基地後，戰爭席捲全球

戰事波及全球各大洲，持續了六年

最後為一件新時代的新武器所終結

這是史上最重要的人為事件
這些人都是歷史的一部分

無論戰事在何處發生
他們都是戰爭勝利和悲劇的見證者

他們的證詞，是我們的世界如何被一些有能力和沒能力支付帝國代價的人所塑造的故事一部分。

細胞的工作生活

(這篇是為圖書館主任協會會訊寫的書介)


清水茜《工作細胞》(1-3)，張紹仁譯，香港﹕東立，2016
清水茜《工作細胞》(4)，張紹仁譯，香港﹕東立，2017

這次再介紹一套漫畫，大家可以首先看看片段﹕
https://www.youtube.com/watch?v=uLPuv8lBePk (中譯)
https://youtu.be/gtt7pTwBPVU (日文原版)
這樣看來故事很有可能動畫化呢。(遠目)

《工作細胞》是去年出版的新漫畫(中文版，日文原版2015年開始)。

女主角是個冒失、經常迷路的新手紅血球。故事一開始就遇上細菌侵襲，幸得男主角嗜中性白血球搭救。整個故事就是圍繞這兩個主角展開。作者運用有趣的想像力，把紅血球描繪成推著一箱箱氧氣和二氧化碳怱忙送貨的速遞員﹔嗜中性白血球就是四處巡邏的殺手，一見到異物就出刀鏟除，搞得渾身血污。還有血小板就像一群小孩般大量出現去堵塞缺口。

隨著故事開展，自然也就會描述這兩個紅白血球在身體四圍的遊歷，介紹不同細胞的工作。而為了劇情刺激，重點自然經常放在免疫系統如何抵抗外來侵略的情節，讓嗜中性白血球有多點機會「英雄救美」(笑)。

作者是很年輕的漫畫家，故事獲獎時才二十歲(2014年)。日本漫畫市場大，作家也多，容納到更多不同題材。所以像《星空情緣》或《天地明察》(中譯本也是東立出版，可惜的是香港東立只為《星空情緣》出到第九集，第十集大結局不肯出，只有台灣肯出。而《天地明察》還有小說和電影)之類兼具故事性和科學知識的漫畫也得以出版。為了營造劇情，《工作細胞》的描述當然與真實科學有相當距離，但裡面提及一些真實的基本知識，還是可以讓不少沒有專修生物學的讀者大開眼界。(單是白血球分很多種就已經超出初中科學課程範圍了。)

這套漫畫在日本出到第五集，中文暫時譯到第四集。有興趣的同工可以繼續留意。
(師長指引﹕為了劇情刺激，部分畫面略有驚嚇血腥。對中學生應該沒問題，至於小學生是否合適，師長可先參考下面最後一條連結的內容再決定。)

參考﹕
書影來源﹕香港東立http://www.tlcomics.com/product_list.php
日文維基﹕https://ja.wikipedia.org/wiki/はたらく細胞
萌娘百科﹕https://zh.moegirl.org/zh-hant/工作細胞
第27回「少年シリウス」新人賞大賞『細胞の話』1﹕http://shonen-sirius.com/shinjinsho/nw27_1/1_1.html

(方某人其他書評書介)

機動警察新世代—整備班篇

[劇透注意，不喜勿入]

第零集基本上是給繁夫班長自說自話、講解背景的「半集」長度。當中最有趣的是繁夫班長一開始就發嚕囌，監製藉此自嘲兼幽了原著一默﹕

(繁夫﹕「開著一部全身武裝的巨大機械人，然後把槍拿出來去跟壞人駁火，這麼無稽的做法只有動畫裡才有﹗」)

(繁夫﹕「二足步行機械人根本沒甚麼了不起，與其說它是純粹的工學技術成果，不如說它是某種願望，或者盲目崇拜形成的產物﹗」)

而另一好玩的是，整備班竟然有隊歌﹕

而看倌可以看到裡面有女生，原著的整備班倒是和尚寺般全男班的。

網上見到日本版更爆笑的是，故意為這一段加上卡啦OK般的字幕，還要寫明作詞作曲都是繁夫本人(當然現實中不是)﹕

(香港播出時刪去了這些字幕)

「正しい整備員の歌」
詩 - 児島由美 / 曲 - 川井憲次 / 作中作詞&作曲 - シバシゲオ
(日文歌詞取自這個和那個網頁，中文翻譯來自無線字幕，部分假名由在下翻查加上，最後那句抄自日本版字幕並與日文維基對照確認)

(* 此段重複兩次)
1(eins):アインス
2(duex):ドゥ
3(tpn):トゥリー
4(si):ス 

(方按﹕duex大概串錯了，google自動更正為deux，法文的「二」。不知為何日文歌詞的「三」寫成tpn，其實他們唱起來就是英文的three。日文「四」音讀應該是し/shi，我懷疑讀成su/si其實是指普通話。連數一二三四也要用上德法英中四種語言，大概是說繁夫想藉此炫耀自己博學。) 

さあゆこう　たたえよう　(來前進吧 頌揚吧)

 (方按﹕眼鏡老是滑下來的馬尾眼鏡娘一號)

準備(じゅんび)完了(かんりょう)　急(いそ)げ　(準備完成 快點)
栄光(えいこう)は　わが腕(うで)に　(榮耀就在我臂上)
正義(せいぎ)の心(こころ)は　はがね　(正義之心乃鋼鐵)

 (方按﹕短髮的眼鏡娘二號)

(*)

強靭(つよ じん)な　釘(くぎ)を持(もつ)て　(拿著強韌的釘子)
匠(たくみ)をしのぐ　技(わざ)で　(以凌駕工匠的技藝)
精密(せいみつ)な　夢(ゆめ)を持て　(擁有精密的夢想)
世界(せかい)の平和(へいわ)を　(為了世界和平)
指差(ゆび さし)確認(かく にん)喚呼(かん こ)応答(おう とう)せよ　(指示確認呼喚回答)

(方按﹕這句是日本人發明的工業安全方法，香港叫指差呼稱。)

(*)

第一代班長留下的「整備之心」訓示﹕誠實、技術、確實。

(來源)

而且還不只唱，不知為何唱唱下會變成步操樂團，排方陣來回穿插﹕

---

(機動警察新世代﹕背景篇 / 吐糟篇 / 人物篇之一 / 整備班篇 / 人物篇之二 / 劇情篇 / 廣告篇 / 詩詞篇)

機動警察新世代—背景篇

暑期去新加坡之前，無端端發現J2在深夜播《機動警察新世代》(開學後提起，原來助理說日間也有播)，所以就錄起來看了。

對於真正的「新世代」而言，一齣動畫改編真人版可能沒甚麼大不了，不過對我們那一代，《機動警察》是名作。根據維基百科的說法，是1989-1990年播出的。我一直以為是遲幾年播的，因為在中學多活動所以沒看完。但無論是何時播出，當時在下的確沒把整套動畫看完(正如後來的新世紀福音戰士)。

這齣動畫本身出名，就連港版主題曲也出名，令人琅琅上口(甚至還有諷刺改編歌詞)。

現在甚至竟然有台灣人從歌詞讀出諷刺味道來，連「出發」和「護法」的音調也聽出微言大義。(他倒沒察覺出，林夕的詞除了政治抽水，也反映了社會現實。八十年代末到九十年代初香港治安很差，因為改革開放有不少大陸退伍軍人淪為悍匪來香港打劫，動輒拿出AK47胡亂掃射，稱「省港旗兵」。剛過身的賊王葉繼歡便是其一。歌詞首句「警匪每天比武」和後面「冷血強盜作亂，當血脈是噴泉」是反映那個時代背景。)
雖然林夕的詞的確是在抽水，不過其實歌詞除了「機器捉拿強盜」、「裝甲/盔甲」之外，跟故事本身沒有多大關係，也是那個年代很多港版「卡通歌」的特色。(簡單說就是香港影視界習慣的急就章「飛紙仔」式完工，不大理會原著內容，隨便有幾個字扣扣題就算。)

至於原著的片尾曲Midnight blue，反正不懂日文，當年就只是不斷聽到Midnight blue這個詞囉。結果到十多年後聽見有個協助男性性工作者的機構同樣叫Midnight blue(午夜藍，很明顯想食「男」「藍」諧音)，腦裡就是不斷在重複這句Midnight blue歌詞和泉野明的樣子，感覺極度「唔啦更」之至。

不過就算沒看完，這個故事還是很吸引。英格倫的寫實風格在機械人故事中並不多見(另一即高達，也是經典，但高達背景在太空，就不如近未來的機動警察那麼接近現實了)，而且故事對公務員官僚習性的描繪也是小朋友沒想過的。
方某甚至買了盒日本廉價糖果玩具的英格倫(應該還收在某個膠盒裡﹖)，雖然便宜貨只是一部大約十厘米高的簡單模型，關節不多，不過倒還是有王牌的電磁警棍和左輪炮可以塞在手裡擺姿勢。
所以見到有真人版，出於懷舊心態，自然希望看看拍成怎樣。

當年還在遠望野明和遊馬的年紀，想不到拍攝真人版的時候，我們已經快要到後藤隊長的年紀了。
老實說，我們這種老觀眾，見到1:1英格倫站起來的模樣，心裡還真的會感動到熱血盈腔的。(所以連自衛隊也不浪費，乾脆在基地開放時借部英格倫來擺擺。還搏得網民笑說有高達又有英格倫，日本真的很安全了 XD)

---

(機動警察新世代﹕背景篇 / 吐糟篇 / 人物篇之一 / 整備班篇 / 人物篇之二 / 劇情篇 / 廣告篇 / 詩詞篇)

We Will All Go Together When We Go 中英文字幕版

上次介紹過這首歌。教學生互聯網和Web 2.0時，想起可以用來解釋「核戰陰影」這個背景，而且夠好笑。於是花點時間把翻譯字幕加了上去。



Tom Lehrer – We Will All Go Together When We Go Lyrics (去時我們會一起去)

When you attend a funeral, (當你出席喪禮時)
It is sad to think that sooner or
later those you love will do the same for you. (當你想起日後你愛的人也要為你辦喪，就會感到悲傷)

And you may have thought it tragic, (你會覺得這樣很悲慘)
Not to mention other adjec-
tives, to think of all the weeping they will do. (無謂想像他們會有多傷痛)
But don't you worry. (但你不用再擔心了)

No more ashes, no more sackcloth. (不用披麻戴孝)
And an armband made of black cloth (就連那條黑紗)
Will some day never more adorn a sleeve. (也不用纏在臂上了)
For if the bomb that drops on you (當那個炸彈來到你頭上)
Gets your friends and neighbors too, (把你的朋友鄰居一併帶走)
There'll be nobody left behind to grieve. (那就沒人會留下來傷心了)

And we will all go together when we go. (要走時我們都會一起走)
What a comforting fact that is to know. (明白這點可真安慰)
Universal bereavement,
an inspiring achievement (讓全人類一起喪親，實在是令人鼓舞的成就)
Yes, we all will go together when we go. (我們走時都會一起走)

We will all go together when we go. (要走時我們都會一起走)
All suffuse with an incandescent glow. (處處瀰漫刺眼閃光)
No one will have the endurance
to collect on his insurance, (沒人可以撐到索回自己那份保險)
Lloyd's of London will be loaded when they go. (倫敦勞合社(保險公司)的人可以盤滿缽滿地去了)

We will all fry together when we fry. (被炸時我們一起炸)
We'll be french fried potatoes by and by. (一條條變成炸薯條般)
There will be no more misery,
When the world is our rotisserie, (全世界變成串燒，就再不悲慘了)
Yes, we will all fry together when we fry. (我們被炸時都是一起炸)

We will all bake together when we bake. (被烤時我們一起烤)
There'll be nobody present at the wake. (明早再沒人醒來)
With complete participation,
In that grand incineration, (全體一起參與，這場大型火化)
Nearly three billion hunks of well-done steak. (近三十億塊全熟牛扒呀)

We will all char together when we char. (燒焦時時大家一起焦)
And let there be no moaning of the bar. (再沒人呻吟哭號)
Just sing out a te deum
When you see that I.C.B.M., (當你見到洲際導彈，唱一段感恩歌)
And the party will be "come as you are." (這場派對你就這樣去好了(不用打扮了))

We will all burn together when we burn. (被燒時我們一起燒)
There'll be no need to stand and wait your turn. (不用排隊分先後啦)
When it's time for the fallout
And saint peter calls us all out, (當放射塵降下，我們全體蒙主寵召)
We'll just drop our agendas and adjourn. (把事情放下、休會吧)

We will all go together when we go. (要走時我們都會一起走)
Ev'ry hottenhot and ev'ry eskimo. (哪管你是非洲還是北極土人)
When the air becomes uranious, (當空氣佈滿鈾)
And we will all go simultaneous. (我們同時就走) (方按﹕咦﹖中文也押韻 :P )
Yes we all will go together (我們都會一起走)
When we all go together, (當我們要走的時候)
Yes we all will go together when we go. (我們走時都是一起走的)

巴士續牌諮詢、We will all go together when we go

運輸署正為九巴續牌作諮詢，寧銷行動發起聯署要求路訊通靜音，讓想聽的乘客自備耳筒收聽。

我認為不只這樣，應該順道施壓，要求港鐵也同樣辦理。就算不是全部靜音，至少應該有一半車廂是靜音。沒理由我們付了車費，還要被你騷擾。以現在的科技，製造一個Apps讓乘客下載，自行用耳筒收聽車廂廣播根本不難。

------------(我是播音騷擾的分隔線)------------

其實還有至少兩篇文未寫，但今晚看《Uranium: Twisting the Dragon's Tail》最後一集，美國佬在核戰陰影下竟然填了首極之啜核抵死的歌，不能只有我看到。XD
(方潤試譯)


Tom Lehrer – We Will All Go Together When We Go Lyrics (去時我們會一起去)

When you attend a funeral, (當你出席喪禮時)
It is sad to think that sooner or (當你想起日後你愛的人也要為你辦喪)
Later those you love will do the same for you. (就會感到悲傷)

And you may have thought it tragic, (你會覺得這樣很悲慘)
Not to mention other adjec-
tives, to think of all the weeping they will do. (無謂想像他們會有多傷痛)
But don't you worry. (但你不用再擔心了)

No more ashes, no more sackcloth. (不用披麻戴孝)
And an armband made of black cloth (就連那條黑紗)
Will some day never more adorn a sleeve. (也不用纏在臂上了)
For if the bomb that drops on you (當那個炸彈來到你頭上)
Gets your friends and neighbors too, (把你的朋友鄰居一併帶走)
There'll be nobody left behind to grieve. (那就沒人會留下承受傷痛了)

And we will all go together when we go. (要走時我們都會一起走)
What a comforting fact that is to know. (明白這點可真安慰)
Universal bereavement, (讓全人類一起喪親)
An inspiring achievement, (實在是令人鼓舞的成就)
Yes, we all will go together when we go. (我們走時都會一起走)

We will all go together when we go. (要走時我們都會一起走)
All suffuse with an incandescent glow. (處處瀰漫刺眼閃光)
No one will have the endurance (沒人可以撐下去)
To collect on his insurance, (直到索回自己那份保險)
Lloyd's of London will be loaded when they go. (倫敦勞合社的人可以盤滿缽滿地去了)

Oh we will all fry together when we fry. (被炸時我們一起炸)
We'll be french fried potatoes by and by. (一條條變成炸薯條般)
There will be no more misery (世界再不悲慘)
When the world is our rotisserie, (全世界變成串燒)
Yes, we will all fry together when we fry. (我們被炸時都是一起炸)

(影片沒有這兩句)
Down by the old maelstrom, (被老旋渦捲入)
There'll be a storm before the calm. (平靜前總有風暴)

And we will all bake together when we bake. (被烤時我們一起烤)
There'll be nobody present at the wake. (明早再沒人醒來)
With complete participation (全體一起參與)
In that grand incineration, (這場大型火化)
Nearly three billion hunks of well-done steak. (近三十億塊全熟牛扒呀)

Oh we will all char together when we char. (燒焦時時大家一起焦)
And let there be no moaning of the bar. (再沒人呻吟哭號)
Just sing out a te deum (唱一段感恩歌)
When you see that I.C.B.M., (當你見到洲際導彈)
And the party will be "come as you are." (這場派對你就這樣去好了)

Oh we will all burn together when we burn. (被燒時我們一起燒)
There'll be no need to stand and wait your turn. (不用排隊分先後啦)
When it's time for the fallout (當放射塵降下)
And saint peter calls us all out, (我們全體蒙主寵召) (無綫字幕譯成「齊齊去報到」，一絕﹗XD)
We'll just drop our agendas and adjourn. (把事情放下、休會吧)

(影片沒有這兩句)
You will all go directly to your respective valhallas. (各自去自己的天堂)
Go directly, do not pass go, do not collect two hundred dolla's. (直接入去就是)
(方按﹕圖板遊戲迷會知道，這是玩大富翁的梗。「直接入獄」卡的內容﹕直接入獄、不用經過起點、不得領取二百元。)


And we will all go together when we go. (要走時我們都會一起走)
Ev'ry hottenhot and ev'ry eskimo. (哪管你是非洲還是北極土人)
When the air becomes uranious, (當空氣佈滿鈾)
And we will all go simultaneous. (我們同時就走) (方按﹕咦﹖中文也押韻 :P )
Yes we all will go together (我們都會一起走)
When we all go together, (當我們要走之時)
Yes we all will go together when we go. (我們走時都是一起走的)

職安局仍需加強推廣指差呼稱

每年訂報紙，不時有送贈購書額，讓圖書館用極低廉價格幫報館的出版社清存貨。最近收了一批，編目時翻看見到這樣的段落﹕

日 本的電車跟香港的不同，頭卡的駕駛室設有玻璃，乘客可看見司機的一舉一動，部分司機，的怪異行為完全無所遁形，我在日本多次目睹以下場面。電車從月台開出 時，司機無故高舉豎起了食指的手，並挺有氣勢的突然指向前，行為就好像動畫《機動戰士》中阿寶出陣時高叫「高達﹗出發啊﹗」一樣。起初我以為那是司機向鐵 道上其他同事發出的手勢，後來證實原來純為滿足個人表演慾。

(藍秀朗《匠味日本3》，香港﹕日閱堂，2008。p.48-49)

我想，這應該不是表演。作者了解日本文化，但似乎不了解工業安全。方某倒是中學時無端端(又是老媽的歛物狂作怪)免費訂了那本職安局出版的《綠十字》雙月刊，於是無端端學了一件事叫指差呼稱。

指差呼稱是日本人發明，而且一開始就是鐵路先用，因為鐵路運載那麼多人，一旦出事連累一千幾百條人命，所以必須事事小心。為了讓員工的「警惕」不只流於口號，所以發明了這種「眼到、手到、口到、心到」的方式，事先指定的重要事項(例如確認車門已關)，都要用手指出、用眼直視、用口讀出才算數。於是這件事就 會同時經過視覺、言語聽覺、甚至身體動作去確認，動員人腦所有認知功能，更容易察覺錯漏之處。研究證實這種做法有助減少意外，於是就陸續推廣到各行各業 (當然主要是較危險的工業)。外國亦前來學習，香港職安局就先在地盤推廣。

正如作者的反應，自認醒目的香港人見到這種做法，當然覺得日本人不是傻瓜就是在「扮野」，不願意跟隨。所以據聞業界開始推廣時也下了一番苦功，要工人相信這做法真的有用。香港除了地盤、鐵路和電力公司外，電梯維修也有採用。職安局還設立獎項推廣，最近得獎者包括 一間物業管理公司的園藝部。

事實上，就連日文維基百科提出的第一個例子，正正就是作者認為純為表演的「出發進行﹗」確認。在youtube只要打「指差呼稱 鐵道」就可以找到很多例子﹕


https://www.youtube.com/watch?v=ZgtB_Wu5C28 (整段路上都在使用指差呼稱)


https://www.youtube.com/watch?v=NQuHenyqQmc (見開頭)


https://www.youtube.com/watch?v=F8qMTMyv6No (見0:51)

就連台灣高鐵開車前確認關門，也要指差呼稱，只是他們會跟月台職員一起確認。

https://www.youtube.com/watch?v=xD4UIzaoY00 (見0:38)

以是觀之，職安局推廣了指差呼稱那麼多年，似乎還只有業界人士知道，市民根本不了解有這回事。看來應該要多點作公眾推廣了，要不然公眾見到有工人認真地做，還當成笑話，那就反而影響工人的投入了。

找完片後打算寫文，才發現原來作者在2013年已經知錯，在報紙專欄上提出來。只可惜錯誤印成書後就無法更正。

我決定把他那篇專欄印出來貼附在書裡面那一頁。

Allergies: Modern Life and Me

前星期在明珠台看了BBC這集講過敏的，其實心裡就一直在想著。因為在下就是自小有過敏的嘛。


Horizon - 2014-2015 Allergies 5... 发布人 UKTVDOCUMENTARIES

片中提及說過敏症的人腸道細菌反而比健康的人少，尤其是少了益生菌(如片中提及的雙歧桿菌)、多了大腸桿菌，雖然在科學上這相關未能證實有因果關係(即不能說證實腸道細菌的問題導致過敏)，但聽起來是頗吸引的理論。

因為這個理論於在下身上，完全成立。自然生產(即經陰道出生)和餵哺母乳可令嬰兒接觸母體菌落，但方某是剖腹生產和飲奶粉的。喜歡在戶外玩的人有很多機會接觸泥土細菌，自然亦與方某無關。甚至自幼體弱多病，少不了吃抗生素，也會不時殺了腸內的益菌。
甚至先前只在腿上發現的濕疹漫延全身甚至上臉，也是在去年尾流感糾纏連續看醫生，吃了比以往更長時間的兩個療程抗生素後發生的。

(當然看倌可以質疑流感開抗生素是否濫用。不過以方某的情況，伺機的細菌感染是常事，有喉嚨發炎的時候，開抗生素不算奇事。)

那麼究竟吃益生菌會否有助於紓緩過敏呢﹖這點就引人遐思了。
益生菌在哪裡找﹖當然現在也有補充劑式的丸粉劑，但最普遍的仍是乳酪酸乳之類。
問題是，中醫眼中的牛奶是「濕熱」，所以方某「被戒奶」。那麼乳酪/酸乳又是否濕熱﹖這點就有點難明了。要問問中醫，看看可否試著吃乳酪/酸乳補充一下益生菌，看對於過敏症狀是否有幫助。

講數結果，一星期吃一次。姑且看看如何。

Do you hear the people sing 試譯

對於《Do you hear the people sing》大家最熟悉的當然是港版《問誰未發聲》，不過我想如果把原文翻譯成文言文會怎樣﹖所以嘗試一下﹕


汝可聽見，黎民歌聲﹖　　Do you hear the people sing?
彼正高唱，怒漢之歌﹖　　Singing the song of angry men?
歌頌斯民，　　　　　　　It is the music of a people
不再為奴﹗　　　　　　　Who will not be slaves again!
汝之心跳，　　　　　　　When the beating of your heart
和我鼓鳴。　　　　　　　Echoes the beating of the drums
明日將至，　　　　　　　There is a life about to start
得獲新生﹗　　　　　　　When tomorrow comes.

汝可答應，投我義師﹖　　Will you join in our crusade?
剛強堅毅，並肩而戰。　　Who will be strong and stand with me?
攀登街壘，遙望遠方。　　Beyond the barricade
彼之世界，汝所渴求﹖　　Is there a world you long to see?
既然如此，加入戰團。　　Then join in the fight
爭汝權利，爭汝自由﹗　　That will give you the right to be free!

問汝可會，盡汝全力﹖　　Will you give all you can give
舉我義旗，進擊敵陣﹖　　So that our banner may advance
各安天命，或存或歿。　　Some will fall and some will live
問汝可會，舉事爭機﹖　　Will you stand up and take your chance?
烈士熱血，　　　　　　　The blood of the martyrs
將澆我土﹗　　　　　　　Will water the meadows of France!

汝可聽見，黎民歌聲﹖　　Do you hear the people sing
彼正迷途，夜谷徘徊。　　Lost in the valley of the night?
歌頌斯民，　　　　　　　It is the music of a people
攀向光明。　　　　　　　Who are climbing to the light
斯土斯民，雖逢不幸。　　For the wretched of the earth
心中之火，永不曾熄。　　There is a flame that never dies.
黑夜終去，　　　　　　　Even the darkest night will end
旭日將昇﹗　　　　　　　And the sun will rise

吾等終將，死而復生。　　We will live again in freedom
上主園內，得享自由。　　In the garden of the Lord
舞動鋤犁，　　　　　　　We will walk behind the plough-share
盡釋干戈。　　　　　　　We will put away the sword
枷鎖將破，　　　　　　　The chain will be broken
盡享收穫。　　　　　　　And all men will have their reward.

汝可答應，投我義師﹖　　Will you join in our crusade?
剛強堅毅，並肩而戰。　　Who will be strong and stand with me?
攀登街壘，或望某處。　　Somewhere beyond the barricade
彼之世界，汝所渴求﹖　　Is there a world you long to see?
汝可聽見，　　　　　　　Do you hear the people sing?
遠方鼓鳴﹖　　　　　　　Say, do you hear the distant drums?
明日將至，　　　　　　　It is the future that they bring
未來可期﹗　　　　　　　When tomorrow comes!

social media seminars 聽講筆記、圖書館戰爭後話

今年只去了第一天(15/4)，因為先前大會還未公佈第二天的題目，所以根本決定不了去不去。還是點列自己的筆記算了，不記講者名稱，因為記得太瑣碎了。

1. Partnership 21 framework﹕21st century skills

小學的四類老師合作﹕常識科(research skills)、資訊科技科(中文輸入、辦公室軟件)、圖書館主任(information literacy)、中文科(讀寫)研究指這類 inquiry project-based learning 除了增進學生成績，亦有助增進親子關係。

免費偵測抄襲工具﹕www.smallseotools.com/plagarism
TRAILS﹕Tool for Real-time Assessment of Information Literacy Skills

2. http://wearesocial.sg/ 整理的各國社交媒體統計數字。

社交媒體的 conversation prism。

在學校使用社交媒體的可能問題﹕
--privacy
--cyber-bullying
--avoiding face to face interaction
--distraction
--anonymity
--explicit content
(以ask.fm導致的自殺案為例)

外國亦有老師在公民教育課要求學生，在 twitter follow 本地民選政客，留意並回報他們在上面說了甚麼。

若干推介教學網站﹕
--Cocktail Physics (Jennifer Ouellette)
--Bad Astronomy (Phil Plait)
--The Tech Guy (Leo Laporte)
--Grammar Girl

紐約市教育局有一份運用社交媒體的指引﹕#SoMeGuidelinesNYC

有一點講者沒有提及，我卻很擔心的是，網絡上的自相分隔。
正如講者所言，我們對於學生使用社交網絡，總是害怕他們遇上有歹心的陌生人。可是，我們現在也有另一種情況，就是社交網絡上的爭議越來越激烈，遇上一些政 治意見不同，甚至會連認識的人都 unfriend / block 掉，於是圈子裡只剩下一批意見相近的人「塘水滾塘魚」。公共討論本來就需要有不同的意見互相溝通交流，雖然搞不好時會像現在的城市論壇那麼令人煩躁。可是 在小圈子裡所謂的 crowd wisdom 都不再存在，只是一批看法類似的人在加強彼此的偏見。這樣運用社交媒體亦不理想，如何可以平衡保護孩子和面對公共討論的需要﹖
講者的回應當然也很「大路」，雖然現在有很多科技讓我們可以在受控的環境中給學生探索(例如 google education domain)，亦有些家長以美國的COPPA限制孩子上網。可是保護孩子只是為了幫他們做 scaffolding，讓他們在受制的環境學會批判思考、尊重不同意見和保護自己，他們最終還是要被逐漸放出「公海」。
講者認為禁止 facebook 之類的應用是沒有用的，因為學生乾脆就用自己的設備上網。讓學生用學校的裝置上網，學校至少可以監察內容，例如發現學生太沉迷於面書，還可以找他談談。否則連學生去了哪兒都不知道，就更沒可能保護和開導了。

3. 在課室運用資訊科技的 SAMR model﹕
--Redefinition
--Modification
--Augmentation
--Substitution

Scaffolding 的三方面﹕
--pedagogy scaffolding
--technology scaffolding
--affective scaffolding

4. Hong Kong Digital Game-Based Learning Association 的代表介紹遊戲學習軟件。

有利於學習動機﹕
--Students have control over their actions
--Experimental learning

Bottle Bank Arcade 的實驗說明了遊戲對人們的吸引力，一個簡單的遊戲也有利於環保。

幾個有關的公司和軟件﹕
--Gamedesk
--Quest to learn
--Dojo，一個配合手指心跳監測器學習 emotional management 的遊戲。
--Aqua Republica 由聯合國環境署牽頭設計的遊戲，以模擬城市式的遊戲教育學生保育水資源。

學生亦可以學習製作自己的遊戲。

5. 在圖書館系統應用社交媒體的嘗試，成功的案例還不多見。並不是技術上做不到，而且用家的反應一般。例如仿傚網上書店的 see also 或網上評分之類會較多人使用(因為不花力)，其餘的如推介按鈕用的人就很少。

以 folksonomy vs. classic classification (如 social tagging vs. subject heading)為例，也許把複雜的圖書分類，改為用書店式的簡單分類，會較易為讀者所用。可惜的是除了學生用得比較多之外，反應其實不太大。

另一個應用是「公開書單」，讓讀者選擇在不公開全名的情況下公開自己的借閱紀錄，與其他讀者互相參考。
Reading map 閱讀地圖 的應用，講者舉了衛理女中的網站為例(網上找不回那一頁，有個很萌的眼鏡娘…)。
老師透過圖書館系統可以分析每個學生的閱讀分類是否「偏讀」或者獲得了那類能力。(前者其實我們的系統也做得到，只是我不會有那麼多時間去逐個看。後者則是他們的系統已內建了不同圖書涉及的幾類能力，之後分析就不難。)
電子書系統，亦可以分析究竟學生讀了多少頁，讀到哪一頁停了，就知道那本電子書是否受學生歡迎。

現在圖書館系列做的很多都是 lonely silo，有很多與知名 apps 的連結方式，只待一個好時機、在讀者需要時推出去。

亦可以是 O2O (online to offline)，就如前陣子反服貿運動的集資賣廣告籌款活動，就是O2O的好例子。(當然類似的事高登也發生了多次)

我想首次我要再研究，是否可以把書的封面先放上系統中，因為這樣的確比較吸引。可惜的是，就算不講版權問題，工作量上也是不少。

-----------------------------------------------------------------------------------------------

這幾天在翻看《圖書館戰爭》的動畫和電影系列。
雖然朋友說電影拍得不好看，不過身為擁躉我一定不會說不好的。其實我最喜歡的是那兩首主題曲(図書隊のテーマ、Library Wars)配合英雄救美的那個鏡頭 :P
(還有幾首音樂都不錯﹕堂上の想い 、ランチタイム、仁科の願い、本を焼く国等等……這套高見優作曲的音樂集在唱片舖好像一直沒見到。)

竟然還同時製作了一個叫『図書館mini戦争』的兩節短片小故事(clip 1, clip 2)。

圖書館戰爭的故事起源自日本圖書館協會圖書館自由宣言(中文譯本)，協會還有一份圖書館員倫理綱領，我看比香港圖書館協會專業守則全面得多。
(也不要提當年中大學生報事件，兩個協會面對著政府審查都沒出手相助了。箇中袞袞諸公應該被抓去看完整套《圖書館戰爭》。)

如何製作電視天氣節目

星期六參加天文台之友的節目，去參觀天文台的電視天氣節目製作室。

由於主持人說不方便公開照片，所以尊重主人家就沒法給大家「有圖有真相」了(儘管我不明白這個傳媒出出入入的地方有甚麼秘密可言)。下面有兩張拍不到錄影廠的相片，其餘只能以文字描述。

1. 百週年大樓六樓錄影廠的面積出奇地小，難怪活動只供十幾人參加。因為這十幾人站進去已經迫滿。想在藍幕前「扮天氣先生/小姐」的人十分勉強，因為很容易就 有人站到鏡頭前面……大家可以想像除了藍幕外四周站十幾人就爆滿的地方有多大。如果把藍幕當課室黑板，錄影廠大概只放得下一張教師桌，再加六至八張學生桌而已。

在錄影廠正前方有個小控制室，右手邊還有間放電腦的小房。加起來也是很小的地方。有人問有沒有備用錄影廠……政府部門怎會有這種餘裕﹖不被審計署踢上報紙頭條才奇怪。

2. 大家有看報紙的話，應該有留意之前有段報導，說天文台的天氣節目主持人停止收取電視台報酬。這是歷史問題，當年天文台人員的工作範圍不包括上電視報天氣，所以參與人員被視為自願接受電視台的「外快」工作。

後來審計署批評，說提供天氣資訊應是天文台的職責，應該納入常規工作之中。於是天文台便把員工「送外賣」上電視台報天氣，變成在天文台內自製節目給電視台轉播，取消了額外獲酬的安排。

在電視台紛紛搬離廣播道「五台山」四散後，新安排亦比較合理。不單止讓員工不用「四圍撲」，而且避免在不同電視台說的內容有細微分別(正常人說話也不會次次完全一模一樣，總會或多或少有分別)，讓人質疑。

(在高登見到有 人質疑現在多了新人報天氣，是因為舊人的公務員合約改不到「受酬」安排，所以才推新人去做。我想這不太準確，因為主持人說招收作天氣節目主持者，在天文台 最少要工作幾年，熟悉了香港四季天氣變化才可勝任。當中不少人—包括主持人自己—在天文台工作了十年八載，而審計署批評天文台員工「受酬」只不過是 2010年的事。可見在審計署批評之前，主持「年輕化」已早有準備。
當然，你還是可以說，輪值晨早報天氣畢竟也是辛苦的工作，「老臣子」想推辭讓小將上陣也不出奇。既然已經升了級，部門沒命令自己去做，又不是特別熱愛上鏡的話，何必辛苦自己﹖宋文娟小姐升了職還活躍於鏡頭前，可能因為她現正負責傳媒及公眾推廣的部門。公務員通常幾年一調，只有一些特別專長的同事才長年不調的，所以日後宋小姐輪調到其他部門，也未必會在鏡頭前亮相啦。)

3. 錄影室的入口有張大海報，說明天氣節目的製作流程﹕

說高效率倒也不假，因為他們其實是「一腳踢」(one-man-band)。每天負責「上鏡」的同事向預報員取得最新資料後，撰稿、找資料圖像、製作簡報、化妝、拍攝、上載都只能靠自己一個完成。
天文台於平日每天早晚兩次拍攝天氣節目，星期六早上一次。早上那次尤其趕急，因為要趕在大家起床前上載節目。主持人說他五時半就已經回到天文台，跟 預報員拿資料後準備簡報，到六時半就要拍攝節目。初期的節目是直播，後來改為錄播，但因為太趕急所以跟直播其實分別不大，頂多只有一兩次「NG」的空間。

各大電視台已直接連線到天文台，主持人一邊錄節目就一邊上載給電視台。最後主持人會通知電視台哪一個才是「出街」的正式版本，電視台自行剪接後就會在六時五 十分後播出(加不加字幕視乎電視台自己的需要和人手，天文台版本無字幕)。看倌可以想像只有不足二十分鐘的錄製時間有多急，而主持人笑言，通常你越急的時候，器材就越有可能出故障。 :P
(雖然主持人說為了讓大家起床就看到，不過方某工作關係出門特早，所以通常未見到他們就要出門了。)

向電視台上載節目後，天文台還有自己的 youtube 頻道，讓市民可以自己上網隨時收看。所以他們還要把節目從廣播格式轉為 youtube 接受的格式，再上載上網。

所有這些工作，都是一人完成。

4. 既然拍攝晨早天氣節目那麼辛苦，有沒有試過當值的「天氣先生/小姐」失蹤，令節目不能正常播放﹖

主持人說應該沒有。記憶中只試過有一次，某位當日要輪值負責天氣節目的人，因為先前兩星期都在外地工幹，沒留意更表不知道剛回港就要上鏡，於是失場。當日臨急找人補上了。

第一代主持人之一莫慶炎先生，已經升任高級科學主任並退出「上鏡」工作，但因為在天文台內有宿舍，所以成為「指定候補」。萬一負責主持人沒法回來，就由他擔綱粉墨登場。

5. 除了自製天氣節目，這個錄影廠亦供天文台新聞發佈會使用。例如前幾天落雹、或者颱風過境之類，就會在這裡見傳媒。由於現場已有攝錄機，所以電視台記者可以把聲畫即時傳回電視台，電台記者也可以在機器插線直接收聲帶去處理。只有一些網台或者有視像服務的報館(如生果報或方向報)要自攜器材來攝錄。

大 家可以想像那麼小的房間站滿電子傳媒記者有多迫，那麼報館記者又如何﹖由於報館工作不及電台電視台即時，而且天文台現在向網上發放消息已十分方便，所以現在報館記者多半不會直接上天文台採訪，只會從網上拿天文台的新聞稿算數。除非是碰巧有記者經過附近，又是重大新聞，才會派人上來。如果真的有大量報館記 者需要採訪，就會在電子傳媒發佈會後，再開一場給他們拍照交差(因為主要資料還是靠那份網上拿到的新聞稿)。

6. 錄影廠內有很多貼上各大電視台標誌的錄影機和反光板之類。因為一開始時器材是由他們提供的，那些都是標清時代的器材，現在換了高清器材電視台就用不著，只 留在這裡當後備用。天文台現在用一部自購的高清攝錄機兼字幕機，各台都用這部機的訊號。除非這部壞了才會用原本留下的標清後備機器。

雖然說這部高清攝錄機兼有字幕功能，不過天文台的主持人平日是不用字幕機的。因為依賴字幕機會令反應不自然，而且跟電視台主播每天面對自己不熟悉的新事不同，天文台的人員是氣象專業人士，對天氣資料較熟悉，所以不用字幕機也可以應付。

除了自備器材外，前陣子天文台也邀請了羅啟新等DJ協助培訓，讓他們掌握正確發音和運用聲線吸引觀眾的方法。

7. 天氣節目把主持人投射在天氣資訊前面的原理，是利用一大塊藍幕(有參與者背靠那塊藍幕就被主持人制止，因為刮花了會令畫面「唔靚」。事實上經他一背靠的確在藍幕上刮了一道白痕，之後大概要找人來擦掉)，讓主持人站在前面說話。只要電腦把所有藍色的部分都當成電腦畫面，套上電腦中的簡報資訊就成了。

主持人說外國多用綠幕，對金髮人士較適合。我輩多黑髮，藍幕效果比較好。綠幕有個好處就是絕大部分人都不會出現這種顏色，比較難「撞色」，藍幕就會比較容易撞。
不過我發覺，就算參加者當中有人穿了藍色衣服，大部分人站在幕前都沒問題。只有一個人出現「透明人間」效果，其餘藍衣人只有衣服上非常接近藍幕顏色的部分條紋出現透明效果，並不明顯。可見現在電腦技術的進步。

8. 既然只是對著藍幕憑空指劃，大家有沒有想過為何報導天氣時，他們能夠指向正確的地點呢﹖

部分原因當然是工多藝熟，反正香港天氣報告就是說那幾處地方，多做了自然習慣。
另一原因是，其實錄影廠裡藍幕前面，前、左、右三方都有大量電視屏幕。無論你面向那一邊，其實眼尾都可以望到自己手指在地圖上的哪個位置。

如果大家有留意的話，通常介紹本地天氣時，主持人就會站在畫面右邊。當報導颱風消息時，因為颱風多從東邊(地圖的右邊)的太平洋襲來，所以就轉為站在左邊指劃。

錄影廠的地上有兩個用膠紙貼成的窄長方框，標示了主持人可以站立的位置。已經因為用兩間電視台的攝錄機所以才有兩個框(其中一個紅色框還貼上TVB字樣)，現在因為改用自備器材，所以其實只用其中一個框的「部分」，主持人大概只有兩三個身位的左右移動空間。

為何只能用上「部分」﹖因為現在大部分舊式電視還是用4:3的窄方框，而非新電視的16:9寬方框。藍幕前對面小控制室的電視屏幕，就在16:9的視訊中用白框標示了4:3的影像界線。(所以當主持人正面對著攝錄+字幕機說話時，眼角其實還是可以望到自己的動作和位置。)

為了遷就4:3舊電視觀眾的需要，主持人的活動範圍就限於那兩三個身位之內，否則舊電視的觀眾就會見到「主持人消失了」。
主持人甚至也不能前後移動，因為攝錄機的焦點已經預先調校了(記得現場不會有人幫你轉焦，這裡不是電視台也養不起製作人員)，天花板的燈光同樣預先調校過，只有留在地下那個窄框裡面才有理想效果。

主持人播出一段自己主持的前日片段作示範，畫面左右兩邊的美術框，其實就是16:9才見到，4:3見不到的部分。

(你見到左下角的天文台標誌，和右邊主持人的手臂，其實已是4:3畫面所能顯示的極限。所有左右超出這兩邊的資訊，4:3屏幕前的觀眾都不會見到。)

順帶一提，高清鏡頭下化妝尤其難，尤其是對於這些非專業上鏡、又只能自己化妝的天文台員工。今天帶我們參觀的學術主任黃德勤先生，基本上是任何人見到他都 會高呼「真人不同上鏡」，這天的參觀者沒人認得出他就是鏡頭前的那位。(可見認不出他也不是在下認人能力特差之過 :P )
黃先生說因為自己鬚根很多、怎樣剃都除不掉(現場就見得到，其實他真人比上鏡感覺略為年輕一點，但因為多鬚根看來有點「欷歔」XD)，所以會搽較深色的粉底遮蓋。加上自己的膚色本來就較深，所以上鏡的膚色就顯得更黑了。

可以當後話的是，這樣的參觀自然有讓大家「扮天氣先生/小姐」的環節(對很多參觀者而言甚至可能是主要環節 :P )。在下當然也會請人幫忙拍一張，不過原來在下比大部分主持人都長得高，所以站在方框裡會「太高」，要站在方框後一兩步的位置才可以讓自己合理地留在鏡頭裡。
不過這張照片連向來不重視外表的自己都覺得難看，所以就跟當天見到年輕眼鏡娘一樣，只能「沒圖沒真相」了。

8. 李逆熵就曾提及，電視台還是喜歡用美女天氣小姐吸引觀眾，所以直到現在傍晚新聞仍是以天氣小姐掛帥。(天氣小姐也跑出不少名人，動漫迷當中最出名就是梁少霞，黃婉曼自然也上了位，還有去了寫小說和錄節目的左撇子諾韻。)

可是近年天氣小姐也不只讀天氣稿和天氣圖，也加了一些時令氣候的內容，這些是否天文台供稿的呢﹖主持人說沒有，那是天氣小姐自己的工作，不過據知電視台會找有氣象知識的人當天氣節目顧問，所以內容應該已有人檢查過。